问：我想问一下有关知名学者栏目的问题。如果文章已在境外发表还能不能再次投到“中国科技论文在线”网站，若发表，版权问题如何解决？

李志民：知名学者栏目的主要目的是为了解决目前科技论文过多过滥，而精品论文不容易发掘的现象而设立的。由于我们的科研导向问题，中国成了论文大国，但论文的质量不能尽如人意。怎么样让科技界同行，特别是年轻学者，也包括研究生在较短的时间内找到高质量的论文？所以“科技论文在线”给知名学者免费建立个人学术专栏，由学校推荐出的学术带头人从个人众多的论文中挑选出十篇对科技贡献最大的文章组成个人的学术专栏。该栏目现在已经为2000多名科学家建立了专栏，并且每个月都以数百人的数量增长，我们计划为8000名学者建立专栏。

已经在境内外公开发表过的论文是不能在“中国科技论文在线”的新发布论文栏目再次发布的。如果作者已经被推荐为优秀学者，可以在“中国科技论文在线”设立个人学术专栏，他过去在境内外公开发表过的优秀论文都可以登载在自己的个人学术专栏内。我们咨询过相关机构，论文的著作权属于作者，作者出版个人学术专著是不受原刊载某篇论文的期刊版权限制的，更何况一个电子版的个人学术专栏。顺便提一句，律师告诉我们，即便是作者与出版者签订的“专有出版权”也只是作者著作权的延伸，而不是出版者的出版活动而产生的权利，出版者仅能享有“版式设计权”，所以任何期刊或出版商试图限制作者著作权的行为都属于霸王条款。

问：中国的科研环境十分令人忧虑，很多媒体报道也报道过，主要是四大因素的制约：

1、项目申请难成为“拦路虎”；

2、投资渠道单一制约创新；

3、“小圈子”现象严重影响效率；

4、没有合力难出大成果等等，您对这些因素有何看法和建议？

李志民：中国的科研环境不够理想是我们广大科研人员的共同体会，也只有通过科技工作者的共同努力才能逐步改善。您提到的四大制约因素仅仅反映整个科研环境差的一小部分。“项目申请难成为‘拦路虎’，投资渠道单一制约创新”，一方面说明国家在科研经费投入方面的不足，另一方面也反映我们的科研人员在经费来源渠道上死死盯着国家经费这一块，没有把思路放开，从根本上说是科研观念没有改变。在计划经济体制下，科研导向是荣誉和地位的导向，主要是以论文的多少来衡量科研人员是否能够提职称、定岗位、长工资，继而荣升更高职位的一个标准。市场经济条件下就应该以发展经济、商业成功为导向，是否获得商业上的成功是检验科研人员的科学研究是否有价值的主要标志。科研获得成功就能得到大企业的支持，就能从中得到丰厚的回报。国家已经从计划经济转变为社会主义市场经济，有些教授的科研观念中，发表论文是他获取一切的重要手段，仍然停留在从国家要经费，自己写论文，交了总结报告就算项目课题结束的怪圈里。科研的真正目的是什么？不是为了评职称、分房子、套待遇、从政府拿钱，研究成果出来拿去发表，再去评职称，这样一个循环对国家是很不利的。科研目的应当是怎么样为经济建设服务，怎么样把科技成果转化为现实的生产力，怎么样调动教授的积极性，解决具有重大经济意义或科学意义的课题。科研人员的科研观念转变了，企业的技术创新意识提高了，科研经费的来源渠道就不再像现在这么单一了。当然，有重大科学理论意义的课题应以国家投入为主。

至于“小圈子”现象严重影响效率，没有合力难出大成果等等，主要是我们的科技体制改革滞后于经济发展造成的，国家科研体制采用计划经济的政府拨款模式还没有根本改变，没有实行真正的科研基金制，造成科研资源分配形式上的合理掩盖了事实上的不合理。这些问题只能通过科学制定科研导向，进一步深化科技体制改革逐步解决。

由于我们的科研评价和导向有问题，造成很多研究机构和科研人员追求论文在国外发表，个别学校还对在SCI收录期刊发表论文实行奖励等，导致中国人研究出的科研成果先送到外国人那里去投稿、评价，而不是先在国内发表，在国内同行中交流讨论。这种状况对我国经济和社会发展非常不利，对我国的科研发展不利，也削弱了我国科技界在国际上的影响。尽管我们鼓励和提倡国际科技合作与交流，但任何国际合作都是要建立在对自己国家有利的基础上的。广大科研人员应该把国家利益放在第一位，新的学术发现、新的科技成果要在国内先公开交流，特别是获得国家科研经费支持的项目研究成果一定要在国内先公布。科学无国界是指自然定律无国界。但人是有国籍的，科研经费的来源，技术的使用范围等是有国界的，我们应当鼓励中国人研究出的科技成果在最短的时间内在“中国科技论文在线”上公布，先在国内交流。

“中国科技论文在线”同其它新生事物一样，人们认识和理解需要一个过程，科研观念的转变也不是靠一纸公文能够解决的，我们不一定要用行政命令的方法强制科研人员的新成果都必须在国内先公布，只能靠为科研人员提供良好的科研环境，提高广大科研人员的国家和民族责任意识，最重要的是提高科研水平，充分发挥“中国科技论文在线”的平台作用，共同促进中国科技界繁荣，提高中国学术在世界的影响力。
                                                             《中国教育网络》06年1-2月刊