校园卡务管理系统实现校园卡的制作、发放、挂失等功能，可完成新增用户、制卡、补卡和销卡等日常工作，完成对校园一卡通用户信息及校园卡数据的日常维护。

教务、财务第三方接入系统

为了更充分的利用我校已有的教务系统、财务系统资源，利用校园一卡通的第三方接入系统，通过校园一卡通平台，实现了教务系统、财务系统与校园一卡通系统的对接。利用校园一卡通进行身份验证，实现了教务刷卡注册，财务收费确认，提高了教务和财务在新生注册收费环节的工作效率。

图书馆第三方接入系统

在流通借阅方面，使用校园一卡通通用第三方连接套件，与图书管理系统的客户端对接，用校园卡代替原图书证，增加通用读卡器，通过校园卡检索读者的各种信息。收费和扣款方面通过以通用读卡器直接在校园卡电子钱包中扣除，并通过第三方代理服务器直接及时回传中心数据库。对于相关的统计报表可以通过校园一卡通系统结算中心出具的报表与原图书管理系统的统计报表相核对，保障数据的一致性。

教务、财务、图书馆第三方接入，都是通过一卡通系统中的第三方接入系统来实现的。通过第三方代理服务器的标准化接口，可以实现对我校原有各应用系统或今后计划安装的应用系统与一卡通系统对接，充分发挥一卡通系统的平台作用，把一卡通系统的金融和身份应用延伸到其他需要的领域，可以将我校的资源充分利用，最大程度的保障了我校的利益。

第三方接入系统也是未来数字化校园建设的一个重要部分，为将来数字化校园的建设提供了必要的保障。

餐饮管理系统

餐饮管理系统是一卡通系统中最重要、使用最广泛的子系统。是一卡通系统中最典型的商务类子系统。通过与一卡通中心平台连接，共享一卡通的数据库，使用校园卡实现餐饮消费功能。系统的主要功能包括消费扣款、发放补助、现金充值、挂失解挂、报表统计、餐次设定、食谱管理等。

计时型控水系统

水控收费系统采用RS-485协议，实时通讯、实时结算，兼容多种卡片类型，并可与收银系统实时对接，共用一张卡，实现一卡多用。控水器按打开阀门供水的时间计费。实现了对我校主校区和泰达新校区浴室的全面科学管理。

班车收费系统

班车收费系统通过无线手持POS机，乘车人员上车刷校园卡的方式，实现了校园班车的规范化管理。手持POS可以在固定位置对每一辆过往班车进行身份验证和收费。系统可以根据不同的身份、时段收取不同的费用，根据不同的车队、路线进行设置、统计。生成的统计报表方便定期与相关部门进行结算。

机房管理系统

机房管理子系统是根据我校机房管理的特点和需求潜心开发的，可以对机房进行高性能自动化管理。该系统可对全校机房进行统一的上机管理，改变以前分散管理的现状。采用机房管理系统软件大大减轻了机房管理员的工作负担，显著提高了工作效率，使机房管理真正实现了自动化。

门禁通道机系统

控制宿舍进出的门禁系统，通过对持卡人的身份验证来达到管理和控制的目的，彻底摆脱了以前宿舍进出身份管理难的问题，实现了对宿舍进出的7×24小时管理。

通过校园一卡通系统的身份验证和完全自动化的通道机，实现了对图书馆进出的控制，显著提高了图书馆进出的速度，为学生提供了极大的便利，同时有效的降低了管理工作强度。

触摸屏查询系统

我校的校园一卡通系统中使用触摸屏查询技术，它极大的简化了计算机的使用，即使是对计算机一无所知，也能够轻松完成查询操作。

网络查询系统

持卡人通过网络登录系统，为持卡人提供基本信息查询、持卡人的交易流水查询、自助挂失等功能。同时也提供系统使用说明、网上通知、网上地图等功能。

电话查询系统

校园一卡通系统提供了24小时不间断电话查询系统，可以向持卡人提供信息查询的自动语音服务。它将服务延伸到每位用户的办公室、家庭中，可以使持卡人足不出户即可通过电话热线查询自己感兴趣的信息。

截止到目前，我校一卡通总投资210万元，用户数已经达到14000人，功能涵盖用户注册、机房管理、图书馆和宿舍门禁、浴室控水、餐饮管理、商户管理、车载收费等，是我市建设规模最大、子系统数量最多、覆盖范围最广的校园一卡通系统，真正实现了“一卡在手，走遍校园”。同时规划并实施了原有教务、财务、图书管理系统与校园一卡通系统的成功对接，实现了资源共享，提升了学校教务、财务、图书馆的管理效率，提高了管理手段。

“数字科大”的构建

“数字科大”是“天津科技大学数字化校园”的简称，主要包括基础设施、网络基本服务系统、应用支撑系统和信息服务系统等四部分，其中，应用支撑系统是核心部分，主要由校园一卡通、综合信息服务、管理信息系统、OA办公自动化系统、视频会议系统、多媒体教室系统、远程教学系统和数字图书馆等组成。具体结构如图所示。

“数字科大”的建设目标有两个层次。首先，“数字科大”是现实大学的延伸，是现实大学的有机组成部分，它的目标必须遵循并服务于我校建设高质量、高水平，多学科的国际化、开放型的一流大学的总体发展目标。其次，在技术实现上，要建成全校统一的数据中心，搭建资源高度共享的业务应用平台，提供个性化信息服务，构筑数字化的教学、科研、管理和校园生活环境。同时，通过“数字科大”建设工程的实施，还要建立全校统一的标准规范体系、信息安全体系、运行保障体系和一支符合“数字科大”长期发展需要的技术队伍，创建具有科大特色的“数字校园”建设模式。