教育信息化----校园一卡通真正实现校园信息化管理

导语

　　所谓校园“一卡通”，就是在学校范围内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用一卡来完成。这种管理模式代替了传统的做法，在校内集学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、会员证、餐卡、钱包、电话卡、存折等于一卡，实现“一卡在手，走遍校园”、“一卡通用、一卡多用”。随着各高校信息化步入系统整合阶段，许多学校开始着力校园应用和信息系统部署，而“校园一卡通”的建设也逐步提上日程。在我国高校信息化建设的今天，校园一卡通可以部分反映学校信息化建设水平，为此我们做了校园一卡通这个专题，它从知识背景、专家分析、技术分析等方面来详细讲解校园一卡通。

动态

基本知识

·校园一卡通的应用范围
　　：食堂就餐：学籍管理
　　：学业管理：校园教学办公
　　：远程教育：VOD视频点播
　　：图书借阅：上机上网
　　：校内医疗：校内购物
·校园一卡通的种类
　　：磁卡：智能CPU卡
　　：IC卡：非接触型IC卡
　　：条码卡：非接触ID感应卡

一卡通解读

1、银行争买单 “校园一卡通”缘何风靡高校？
　　无论吃饭、借书、上网，还是去小卖部买瓶牛奶，只要带上一张小小的卡片就行了……【详细介绍】

2、“校园一卡通”缘何受青睐？
　　镜头一：食堂就餐、水房打水、澡堂洗澡、图书借阅、机房上网……就算是到学生超市……【详细介绍】

3、校园一卡通是否需要缓行？
　　·利益与非利益
　　在校园卡建设中，学校是需求方，银行是服务方……
　　·产品尚不成熟？
　　 “某大学使用了某厂商提供的校园卡系统，结果……
　　·多卡并存的困境
　　谈到多卡并存，北京科技大学一位学生感触颇多……

4、校园一卡通：怎样才能“一路畅通”？
　·科学定位才能踏上通途
　　合理的定位是校园卡系统建设成功的先决条件……
　·综合应用才能发挥效益
　　使“校园一卡通”符合高校实际需求，具有方便……
　·共同参与才能一路畅通
　　校园卡系统的未来发展还可能出现危机。有关……

扩展阅读：中间件 | 数据共享 | 统一身份认证 | 保障制度 | 标准规范


	专家观点	《中国教育网络》2008年7月刊

校园一卡通如何“管”“用”

　　 “一卡在手，走遍校园”。这几年，作为“数字校园”系统的一部分，校园一卡通系统成为各个高校积极开发的项目。原因是多方面的，其中最主要的是因为校园卡能够为全校师生服务，让他们的工作、学习和生活更便利。由于校园卡在各个高校建设的时间长短不一，经验也各有不同，中央民族大学计算中心主任肖波，西安交通大学信息与网络中心主任邸德海，中山大学财务处校园卡中心负责人郑琦，江南大学信息化管理中心主任沈叶忠等来介绍经验，谈谈本校的建设情况及其侧重点。

中央民族大学计算中心主任肖波

西安交大信息与网络中心主任邸德海

江南大学信息化管理中心主任沈叶忠

中大财务处校园卡中心负责人郑琦

·应用功能采取"滚雪球式的发展"
　　经过几年的努力，中央民族大学(以下简称民大)建立了以“数据中心、发卡中心、结算中心”为核心、其……

·建立在“数字校园”平台上
　　西安交通大学(以下简称西安交大)校园一卡通系统从2007年才开始第一期的建设。目前，系统已经实现的有……

·关键是保障数据安全
　　江南大学的校园一卡通系统的建设进行了三年多，目前已经投入应用，处于一个比较良好的运行状态，充分……

·重点在应用服务和系统管理
　　中山大学在实施校园一卡通系统的过程中，始终以为广大师生提供便利、稳定的服务为宗旨，注重应用服务……

经验分享

·对外经济贸易大学力避“e卡通”成为"一卡痛"
　前车之鉴
　　对外经济贸易大学筹划建设 “校园e卡通”系统……
　“软硬兼施”全面升级改造
　　 2005年下半年，学校近10万平米新学生公寓即将……
　数码人像采集
　　目前，学校所采集的数码人像信息资料，除用于……
　综合(双向)支付
　　所谓综合(双向)支付，是指应用“校园e卡通”……

·南京医科大学“银校企”合作实现“一卡通”
　“银校企”合作建设模式
　　银行通过对学校E卡通的投入，加强了与学校的合……
　 E卡通实现真正的一卡通
　　南京医科大学E卡通实现“一卡在手，走遍校园”……
　 独立的专网
　　南京医科大学E卡通系统独立于校园网络或其他网……
　 数据库、操作系统的选择
　　主服务器装有大型ORACLE数据库、UNIX操作系统……

·武汉理工大学校园卡建设与相关功能联系启示录
　截止到2005年4 月12日,武汉理工大学共开卡76390余张，消费流水3446余万元，银行转帐 1245万元，缴费2.04亿元，各类收费系统500余台……【详细介绍】

·中南大学科学的校园卡系统定位
　　中南大学的“校园卡”系统采用两条主线并重的模式：一是消费及金融功能主线；二是校内统一身份认证与信用体系主线。前一步已经基本实现……【详细介绍】