构建一个具备高可靠性的容错网络成为当今校园网建设的重要目标。网络的可靠性指的是在某个时间段内网络向用户提供正常服务的概率。这里的“网络”不仅仅包括网络基础设施，还包括向用户提供的各种网络应用服务。

校园网的高可靠性是通过校园网中的容错建设实现的。对于一个设计合理，容错措施考虑全面的校园网络而言，可靠性应该至少达到99.99％（每年网络服务中断时间不多于52分36秒），并要争取达到99.999％（每年网络服务中断时间不多于5分15秒）。

当然，实现99.999%的可靠性要求并不是一件容易的事，不仅需要在规划网络的时候就充分考虑各种网络容错措施与手段，而且在网络建设完成后，还需要定期对网络的运行状况进行检测，对其不断进行优化调整，方可争取该目标的实现。

容错策略

不同的可靠性要求会对应不同的容错策略，因此首先需要明确校园网的可靠性目标，随后对网络进行全面分析，在此基础上再完成容错策略的制订。制订的容错策略既要能保证在校园网中出现错误时，用户能不受影响，继续访问网络提供的服务；又要能保证网络出现错误时能及时地修复错误。

制订容错策略时，要注意避免超出可靠性目标的容错要求，避免在网络中采用过于复杂的容错措施，过度的容错措施不仅会造成投资的浪费，而且会使整个网络更加复杂，反而难以对其监控和故障排除。例如在一个可靠性目标为99.99％的小型校园网中，采用自动愈合时间为50ms的RPR环网构建容错网络主干就没有意义。

此外，在制订容错策略时，还必须对网络中可能出现的错误进行全面考虑。例如，用户可能采用了双核心设备和网络链路冗余等容错措施，但却没有为关键网络应用（如用户上网所依赖的代理服务器）考虑容错措施，那么当该应用出错时，用户感受到的也是网络服务的中断及网络可靠性的降低。

可以按照模块化的原则制订网络容错策略。校园网容错一般可分为网络核心、网络汇聚、应用服务、关键数据等4个模块。